Моя педагогическая философия

Я работаю музыкальным руководителем в детском саду №17 «Улыбка» с февраля 2018 года. Работа у меня интересная. Общение с детьми, которые дарят мне свою любовь и привязанность, даёт возможность творчески работать, постоянно погружаться в мир музыки, фантазии.

Я с детства мечтала о том, что моя профессия будет связана с музыкой, хотела научиться играть на фортепиано.  В 7 лет моя мечта осуществилась - мне купили инструмент, и я начала обучаться играть на нем. В годы учения увлеклась классической музыкой.       

Почему меня привлекает работа именно с дошкольниками? Это самый благодарный возраст, когда между взрослым и ребенком устанавливается тесная взаимосвязь, контакт. Малыши любят педагога, доверяют ему и понимают то, что тот им предлагает.

Главная задача музыкального воспитания детей дошкольного возраста – развивать эмоциональную отзывчивость, прививать интерес и любовь к музыке, доставлять радость от общения с ней. На музыкальном занятии ребёнок должен испытывать ощущение удовлетворенности и удовольствия от выполнения различных видов музыкальной деятельности, учиться мыслить творчески.

За годы работы с детьми, я поняла, что дать знания, развивать умения и навыки - это не главное. Важнее пробудить интерес к музыкальной деятельности.

Меня очень радует, когда дети приходят на музыкальные занятия с желанием; здороваются со мной, обнимают меня, когда я их встречаю; спрашивают, заглядывая мне в глаза: «А у нас сегодня будет музыка?». Даже самые маленькие ребятки рады, когда я прихожу к ним в группу. Хочется научить их слушать музыку, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах, создавать атмосферу праздника на занятиях, чтобы от каждого из них они ожидали чуда, волшебства.

Наш взрослый мир полон противоречий, условностей, которые мы, взрослые, навязываем детям. И появляются безразличные ко всему девочки и мальчики. Им ничего не надо, ничего не хочется. Именно поэтому я стараюсь, чтобы мои воспитанники росли чуткими, добрыми, отзывчивыми, способными сопереживать. В.А.Сухомлинский сказал: «Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а воспитание человека». Я вижу долг педагога в том, чтобы пробудить и сохранить у детей живой интерес к миру, который их окружает, направить их на дорогу, где их спутниками будут Милосердие, Мудрость и Красота.

Мероприятия

Мероприятие	Сценарий	Фотоотчет
Театрализованный праздник «Котята и цыплята» в младшей группе к 8.03.2018 и 8.03.2020	Файл	Файл
Театрализованный утренник «Сегодня мамин день» (Кот Леопольд и мыши) в средней группе к 8.03.2019	Файл
Спектакль "Репка" в Международном открытом Фестивале искусств "Осенний марафон" 20.10.2019	Файл	Файлы
Музыкальная сказка «ГРИ БЫ» в средней группе для осеннего утренника 2019 г.	Файл	Файлы
Театрализованное представление «Страна Витаминия или приключения Чиполлино» в подготовительной группе к осеннему утреннику 2019 г.	Файл	Файлы
Театрализованный праздник «Стрекоза и муравей» в старшей группе к 8.03.2020	Файл	Файлы